El viceministro de educación anunció que la Universidad del Oriente arrancaría obras en próximos meses. Ya hay recursos destinados.
Fue el viceministro de educación básica y media quien anunció en una reciente visita a Cali que avanzan a buen ritmo los planes para construir la Universidad del Oriente. Se trata de un proyecto planteado por el gobierno nacional y respaldado por la Alcaldía de Cali.
De acuerdo con el funcionario, ya hay recursos por el orden de $192.000 millones. Lo anterior, para avanzar en la infraestructura de este complejo educativo que beneficiaría, principalmente, a los habitantes del Distrito de Aguablanca.
“El Municipio ofreció un par de predios, hay que definir la ubicación. Se espera empezar con estructura modular para tener antes de un año la obra andando”, dijo el viceministro Óscar Gustavo Sánchez en entrevista con El País.
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Sánchez agregó que “de hecho, ya hay dos colegios que empezaron a hacer oferta para que los estudiantes desde la infraestructura existente en el colegio vaya avanzando en sus créditos universitarios. Y así, luego puedan terminarlos en la Universidad del Oriente.
Sin embargo, se espera que pronto se pueda empezar a materializar el sueño de la Universidad del Oriente. No se descarta que las primeras clases sean dictadas en la infraestructura del Colegio Nuevo Latir.
Otros retos
Durante la entrevista con el medio de comunicación arriba mencionado, el viceministro también habló de la apuesta en materia de educación para la ciudad.
“La ampliación de la educación inicial, los niños entre 0 y 6 años deben tener una educación profesional, además del trabajo que hacen las madres comunitarias y los cuidadores, incluso que los niños puedan entrar al colegio desde los 3 años”, dijo sobre uno de esos retos del Ministerio de Educación.
Así mismo, destacó que se tiene proyectado “fortalecer la educación integral, profesores que no solo den clases, sino que también hacen innovación educativa; fortalecer la educación media y el vínculo con el Sena y las universidades; trabajar en la educación docente para que los profesores tengan acceso a pregrados de alto nivel”
